Умники и умницы 1-4 класс

«Всё гениальное – просто!»

24 апреля в МБУ ДО «Центр творчества города Игарки» ученики 1-4 классов представили свои научные работы на 16 научно-практической конференции «Умники и умницы» в рамках городского этапа Краевого молодёжного форума «Научно-технический потенциал Сибири». Для многих участников – это первые шаги в науку, первое погружение в исследовательскую деятельность. Темы работ выбирались из разных содержательных областей и основывались на личностных предпочтениях каждого ребенка.  

Здесь в этот день царило особое волнение и желание выступающих показать всем результаты своих исследований. Всего на суд жюри, в состав  которого вошли: Короткова Инга Вячеславовна,  и.о. директора МБУ ДО «Центр творчества города Игарки»; Машихина Вера Анатольевна, директор ОЗН; Белкина Галина Борисовна, директор ДЮСШ, было представлено 7 научных работ: «Влияние шума на работоспособность и здоровье обучающихся» - Абрагимова Мария и Гулеватенко Даниил (3 класс, руководитель: Козлова Людмила Владимировна); «Электричество вокруг нас» - Балаев Дмитрий и Турбов Константин (3 класс, руководитель: Козлова Людмила Владимировна); «Забытое сокровище» - о свойствах ягеля и его применении рассказал Веретенов Илья (4 класс, руководитель: Нахтегаль Наталья Васильевна); «Сила лука или как побороть «луковые слезы»» - Смирнов Данил и Шевчук Есения (1 класс, руководитель: Смирнова Ольга Владимировна); «Хранение хлеба в домашних условиях» - Дорониной Дарьи и Усовой Кристины  (1 класс, руководитель: Смирнова Ольга Владимировна); «Краски» - Коснырева Полина (2 класс, руководитель: Меньшикова Екатерина Андреевна); «Радуга» - Филиппочкин Илья (3 класс, руководитель: Меньшикова Екатерина Андреевна).

Не смотря на чувство волнения, участники конференции были настроены позитивно, и у них всё получилось. 1 место – Веретенов Илья; 2 место – Коснырева Полина, Абрагимова Мария и Гулеватенко Даниил; 3 место - Балаев Дмитрий и Турбов Константин, Смирнов Данил и Шевчук Есения, Доронина Дарья и Усова Кристина, Филиппочкин Илья.

Подводя итоги работы, члены жюри отметили, что учащиеся начальной школы поразили разнообразием тем и глубиной содержания работ, была видна заинтересованность и самих юных исследователей, и их наставников.